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12bet中文官方网站:儿童美术考试把学术技术指标放在首位

时间:2021/11/20 11:00:52   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:在今年全国“两会”上,中国交响乐团团长李新操提出“调整音乐分级方式或取消音乐分级制度”。他认为单纯以等级考试为目的的功利性音乐教育违背了科学、系统、循序渐进地掌握音乐学习的原则,也违背了艺术教育的初衷。最终导致儿童对音乐的极端排斥,影响生活美学。首都师范大学美术学院教授尹少春表示...
在今年全国“两会”上,中国交响乐团团长李新操提出“调整音乐分级方式或取消音乐分级制度”。他认为单纯以等级考试为目的的功利性音乐教育违背了科学、系统、循序渐进地掌握音乐学习的原则,也违背了艺术教育的初衷。最终导致儿童对音乐的极端排斥,影响生活美学。

首都师范大学美术学院教授尹少春表示,艺术考试的评分标准有很多不合理之处。例如,《儿童绘画考试大纲(试行)》中,除了“比较”一词外,对第五、六年级的描述几乎相同:“美术是一门有‘坡度’的学科,不像体育,很难形成‘坡度’。”在数学等学科中很容易形成明显的“梯度”。在实际的考试中,我真的不知道考官是如何判断‘颜色协调’和‘颜色协调’的区别的。”

许多资深的儿童艺术专家认为,评判儿童艺术作品没有简单的标准答案。

中央美术学院教授乔晓光表示,根据权威学者对儿童认知的研究,涂鸦是儿童思维和情感成长的方式之一常识。艺术评论家、中国绘画学会创始理事钱晓明也表示:“儿童美术考试把学术技术指标放在首位。与素质教育相比,它更像是对学术教育的模仿。忽略孩子天性中僵硬的技能。容易判断,容易欺骗,容易抹杀孩子的天性。”在陈勋看来,艺术、体育等素质教育是一门涵盖广泛学科的学科。过分追求等级考试不利于兴趣的发现和对艺术的掌握。这也是一种错误的学习方法。任何知识都变得越来越难学。

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